帮助孩子理解整数运算可能是一个挑战。作为一名课堂老师，我努力寻找帮助学生记忆的方法。我不希望他们简单地记住规则，公式或技巧. 我想让他们真的明白了. 所以我想办法做到这一点。这个整数乘法活动会帮助你的学生发现重要属性， 和观察的模式借助于他们的绘图计算器。
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数学+技术系列{图形计算器探索}
今天是MathGeekMama.com全新系列的开始。我要说的是以有意义的方式将技术用作数学课程（特别是使用图形计算器).
随意地适应这些课程适合你自己的课堂需要，还是通过电子邮件报名接收完整系列（包括可打印课程和一个奖励课程).
根据国家数学教师委员会原则和标准,
“技术对数学教学和学习至关重要;它影响了教学的数学，增强了学生的学习。“
尽管我知道这是真的，并且希望找到有意义的方法将技术融入我自己的数学课堂，我努力使它成为现实．我不知道从哪里开始，说实话，我真的不想学。我是一个纸和铅笔女孩！
但在我们日益科技化的世界里，我不得不同意：科技是必不可少的。
技术在数学课堂中的优势
我希望在本系列结束时，您将看到只需使用计算器用于计算是不是我们所追求的那种将技术融入教学的经验。
这不会加深学生的理解，提升他们的学习，或挑战并延伸他们的思考。
相反，我希望你能看到这项技术（特别是在本系列中，图形计算器)允许学生超越算法障碍，专注于概念．
通过允许一个计算器为了做沉重的举重，学生可以自由地专注于决策，反思和解决问题。
他们可以调查困难的问题而不用计算陷入困境。
他们可以发现模式并建立有意义的联系。
最重要的是，他们可以专注于结果的意义而不是获得结果．
探索整数乘法
所以今天，我们将从简单的探索开始帮助学生观察的模式并了解整数相乘．当然，你可以简单地告诉他们规则，让他们在笔记中写下它，但为什么不让他们用这种简单的运动来发现自己？
此下载包含一个简单，一页学生讲义以及一个答案供你参考。
在探索中，学生使用他们的计算器填写表格乘法和负数的乘法．
根据其表的结果，学生将清楚地看到乘以负数的正数或负数正数将导致负面解决方案．
整数运算课扩展
您可以扩展本课程以讨论为什么情况就是这样。看看他们是否能画出一幅图，或者从数学上解释他们的发现为什么是正确的。
然后问学生他们的假设划分整数值. 那就让他们用计算器来探索吧！
再次，这是一个非常简单的调查，并不会花费大量的时间，但希望能够深化学生对整数运作的理解，并帮助他们保留他们的学习。
它甚至可能激发更多问题从学生那里使用计算器找到答案。
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