描述
虽然大多数数学课程首先给学生直接指导，然后吨实践问题，最终在“应用”问题中，教学通过解决问题采取相反的方法。
当你开始吸引学生问题解决过程，学生被迫考虑数学，寻找应用他们所知道的方法。他们会发现他们自己的策略并申请他们自己的想法，做数学学习更有意义为他们。
声音复杂或压倒性？
它不一定。
在本课程中，通过有意义，咬合培训视频，您将通过解决问题来了解学习数学是什么，为什么它对我们的学生有益。然后，您将学习如何计划课程和促进课堂讨论以确保学生成功。
此外，本课程包括可打印的规划页面和从事数学活动这有助于您立即实施您的学习。
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